chap_r();    “恐怕，母亲的意思，府里的丫鬟、奴才，没有几个人干净的。”

    卫敏森震惊的瞪大了眼睛：“不可能吧？娘子，你在开什么玩笑，府里的丫鬟、奴才这么多人，他们怎么可能都不干净？爷的那几个小厮就挺干净。”

    卫敏文虽然已经猜到了一些，但听到大嫂的话，还是有些惊讶。

    心里头，也更加暗沉。

    要是府里没有几个干净的人，那……

    大夫人有些无奈：“我只是说有可能，没有说全部。好了，母亲不也说了吗，这件事情让我们先不要透口风，一点都不要漏出去，暗中慢慢调查。等调查清楚了，到时候再回禀母亲，看母亲准备怎么处理。”

    大夫人也算是看出来了，这个母亲不简单。只是不知道为什么，以前母亲没有出手。

    大概，当年母亲还是媳妇，又有老侯爷在，就算看在老侯爷的份上，有的事情也不好处理。

    而现在，母亲是打算出手了吗？

    大夫人早就知道卫侯府的账有些不太清楚，只是她毕竟是做儿媳妇，婆婆没有开口的事情，她这个儿媳妇还真不好处理。

    虽然不是特别清楚婆婆的打算，但是看婆婆目前的举动，大夫人隐约还是看得出来——婆婆似乎在打算调教儿子？

    只是两个儿子都这么大了，在调教起来是不是有点晚了？

    大夫人并没有吭声，以前的卫敏森多少有些让人不如意，没有几个女人不希望自己的夫君能干，而不是像现在这样混日子。

    若是婆婆真的能够让他变得更好，那她就好好看着。

    说不定还能学到点什么，以后用在自己孩子的身上。

    娘曾经跟她说过，不要小看任何一个人，即使是她那个庄子上出生的婆婆。

    若是真的没有一点本事，她也不会变成今天的的侯府老夫人。

    她的两个儿子虽然搬进了的婆婆院子里，但是儿子身边都是她自己安排的人，而且每天都会过来给自己请安。

    来的时候，不仅会交一张上一天的活动总结，还会把当天的活动计划递给她。

    两个小家伙兴奋的告诉她：“娘，你知道我们昨天又做了什么吗？”

    孩子脸上满是惊奇和兴奋的表情。

    卫慎行告诉她：“奶奶那我们写观察日记，娘，你知道什么是观察日记吗？”

    大夫人摇头：“娘不知道，什么是观察日记？”

    卫慎阳一脸得意的（那表情特别像他爹卫敏森）说道：“就是这个哦。”

    他拿出了一张四四方方的纸，上面画上了几个大框，每个框的外面都标着：

    （1）它的种子是什么样子？

    （2）它发芽的时候是什么样子？

    （3）它生长时所需要的东西有哪些？

    （4）它会开花吗？它开花时是什么样子？

    （5）它会结果吗？它结果时是什么样子？

    ……

    卫慎阳虽然已经到了启蒙的年纪，可是事实上，他会的字并不是很多。

    大夫人惊讶的发现，这些方框里所填的东西，好像是儿子自己填的？

    “这里面都是你自己填？”

    卫慎阳骄傲的说道：“那当然。”

    指着那个不知道是用什么粘上去的种子，继续说道，“妈妈，你看，这就是胭脂花的种子，那么小，那么黑，想不到以后会长出那么漂亮的话。”

    而发芽，他用的表现方式非常简单，一条黑线表示土地，上面这样绿色的短线表示两片叶子。

    生长所需的东西，有几个字她认得出，是“土地”、“水”、“太阳”，其他几个是奇怪的符号，她没有认错。

    “这是什么？”大夫人指着那几个符号，问道。

    “娘，你真笨，这是拼音字母呀，奶奶说了，我年纪还小，还有很多不认识的字，我写不出来的时候，可以用拼音字母代替。”

    卫慎阳还给她解释了，那几个拼音字母代表什么意思。

    第一次看到的时候，大夫人还以为是他胡乱写，可到后来的第二天、第三天、第四天、第五天……

    她一次又一次的看见后，突然发现——这些奇怪的符号好像是有规律的？！

    猛然感觉，她被打开了一扇新的大门。

    二儿子变得越来越礼貌听话，却又不失他本性的活泼与好奇，这已经足够让大夫人惊奇了。

    更让她惊讶的是，来自于大儿子的变化。

    卫慎行已经十岁了，《千字文》、《百家姓》早就学过，所以他会写文章，她并不觉得奇怪。

    但是大儿子在这份观察日记上的表现，却让她惊讶不已。

    相较于二儿子，大儿子已经能够非常清晰的用画笔，画出一棵植物各个阶段的变化，还能用最简单的文字表示这棵植物在这个阶段的特征。

    根据这些观察日记，她能够清晰的看到儿子的变化规律——画的画越来越简单，神似；对文字的表达与控制越来越熟练、到位。

    除了观察日记，大儿子每天还会写一篇文章，不需要太多的文字，但是需要讲清楚一件事情。

    比如说，他今天又带几个弟弟、妹妹做了什么。

    跟之前的观察日记一样，同样是几个大框，框标好了：

    （1）时间。

    （2）人物。

    （3）地址。

    （4）经过。

    （5）结果。

    ……

    一开始她以为，这些框都是由家里的先生做好的，可是到了后面，儿子却告诉她，这些都是他自己做。

    他总结出了自己的规律，每一次画的框有可能都不一样，但是都能够清晰的表达出这次他想要说什么。

    然后是每天的活动计划，每天的活动总结。

    他依然像以前一样调皮，有很多突发奇想的东西，却又在不知不觉间变得成熟稳重。

    慢慢的，他学会了一件事情——摸规律。

    即使是先生教下来的东西，既然是同一个套路的，他都会慢慢摸到其中的规律，挪为己用。

    他每天都会学习、看书，但真正用在科举考试的时间并不是很多，反而是那些乱七八糟的事情，他都好奇的掺合了一脚。

    一开始大夫人还有些担心，这样会不会分散他的精力，对学习不好？

    可是现在什么都没有说什么，结果还没有出来，她也不好急着做事。

    而后，她非常庆幸自己没有错。

    因为她发现，即使带儿子花很少的时间在学习上，该掌握的东西他都掌握了，从来都没有落下过，还有超前部分。