chap_r();    app2();祝五一加入到采访的记者队伍中，奔赴各个救灾现场，投入紧张的采访这天晚上，方舟和祝五一回到防震棚。萧原通知他们准备撤离灾区。萧原说：“目前，灾区的情况已经基本趋于稳定，今后的重建工作将是一个漫长而艰苦的过程。采访先告一段落，你们准备一下，明天一早回中都休整。”方舟说：“萧主任，明天你们先回去吧，我还想再去一个地方。”“你要去哪儿”“十里坳。”萧原略感吃惊：“十里坳”方舟说：“十里坳是永川最偏远的山区，我爸爸好像以前去过那儿，对那儿有些感情，我出来的时候，他特意嘱咐我替他去看看那儿的情况。”萧原沉吟不语，似在犹豫。祝五一自告奋勇说：“我陪方舟一起去吧。”萧原看着他们，终于点点头：“好吧。”他一语双关地说，“十里坳，你们应该去看看，看看那儿究竟发生了什么”祝五一和方舟在崎岖的山路上艰难跋涉。他们翻过一道山梁后，看到前方的山坡上屹立着一幢崭新的楼房。他们走近那幢楼房，看到它除了玻璃全部被震碎之外，楼体几乎完好无损。这是一座教学楼，楼的一侧，白色的墙体上，“十里坳小学“几个红字依然鲜明完好。方舟和祝五一在防震棚里找到了十里坳小学的杨校长。杨校长说：“孩子们的家人很多都已经在地震中遇难了。幸亏学校没有塌，所以孩子们全都活下来了。”方舟感叹：“真是万幸啊。”“是啊。真没想到它的抗震能力这么强，要不然后果不堪设想。”“这个教学楼是哪年建的”“建了有半年了。是用慈善捐款建的。”“是什么人捐的”“不知道。听说捐款人很低调，不肯对外面透露姓名。”方舟和祝五一对视了一下，都有些兴奋。两人辞别杨校长，立刻来到永川教育局临时办公的防震棚。一名年轻的教育局工作人员接待了祝五一和方舟。工作人员：“十里坳的新教学楼对，是私人捐赠的。这事当时是我们主任亲自办理的，”但接下来的消息令他们黯然，经办此事的刘主任已经在地震中遇难。离开教育局的防震棚，方舟接到了萧原的电话，她应了几声便结束通话，对祝五一说：“萧主任让我们直接赶回中都。”两人回到中都已是傍晚，祝五一直接去了报社，方舟则回了家。她一边吃饭，一边向方守道和祝槿玉述说十里坳小学的情况。让方守道意外的似乎并不是小学楼舍的完好，而是祝五一与方舟的同行。方守道问：“怎么，五一也去了十里坳”和方守道的敏感不同，祝槿玉对祝五一的平安感到欣慰，只是对祝五一回到中都也不回家看看有些牢骚：“五一这孩子就是不懂事。家里这么为他担心，他回来了也不回家看看，从小一个人野惯了，就是不懂得体会别人的心情。”方舟替祝五一解释：“五一本来说好和我一起回来的，是萧主任让他先回报社汇报。”方守道更加意外：“萧主任他也关心十里坳”中都时报社萧原的办公室里。祝五一向萧原汇报情况。“知道情况的人都已经在地震中遇难了，所以详细情况没有办法查到。”“你们没想办法看看捐赠的协议吗”“教育局的房子塌了，有一部分档案都还没有挖出来呢。教育局的人都在忙着抗震救灾，恢复办公，没工夫给我们找这些文档。”“他们有没有说大概什么时候能找出这些文档”“没说。十里坳小学的那栋楼究竟是谁捐的，这么重要吗”“对，很重要，我们应该知道。”祝五一不解地看着萧原，萧原沉吟片刻，说，“你先休息一下，过两天再去一趟永川。”<script>app2();